Nasıl Bir Yaklaşım Benimsiyoruz?
Çocuklara yönelik çalışmalarımızda;
Bu nedenle çalışmalarımız; katı kurallar ya da tek tip çözümler sunmak yerine, çocuğun yaşına, gelişim dönemine ve içinde bulunduğu bağlama uygun destekleyici ve esnek çerçeveler oluşturmayı hedefler.
Amaç, çocuklara ne yapmaları gerektiğini dayatmak değil; fark etmelerine ve düşünmelerine alan açmaktır. Çalışmalar, çocukların aktif katılım gösterebileceği güvenli grup ortamlarında yürütülür.
Yaşa Göre Yapılandırılan Çalışmalar
Çocuklara yönelik eğitim, atölye ve seminerler; yaş gruplarına göre ele alınan gelişimsel görevler doğrultusunda planlanır.
Her yaş döneminin ihtiyaçları, riskleri ve ebeveynlik gereksinimleri farklıdır; bu nedenle içerikler tek tip kurallar yerine, yaşa ve aile dinamiklerine uyarlanabilir rehberlik çerçeveleri sunar.
0–5 Yaş
Bu dönem; çocuğun dünyayı, ilişkileri ve kendisini tanımaya başladığı, bağlanma ilişkilerinin temelinin atıldığı bir süreçtir.
Bu yaş grubuna yönelik çalışmalarda;
gelişimsel bir bakış açısıyla ele alınır.
Çalışmalar, küçük çocukların aktif katılım gösterebileceği, güvenli ve yapılandırılmış ortamlar içinde yürütülür. Aynı zamanda ebeveynlerin süreci daha iyi anlamalarına destek olacak biçimde planlanır.
6–11 Yaş
Bu dönem; çocukların kuralları anlamlandırmaya, sorumluluk almaya ve sosyal ilişkiler içinde kendilerini konumlandırmaya başladıkları bir süreçtir. Aynı zamanda dijital araçların günlük yaşamda daha görünür hâle geldiği bir evredir.
Bu yaş grubuna yönelik çalışmalarda;
üzerinde durulur.
Amaç; çocuğun yalnızca kurallara uyması değil, neden-sonuç ilişkilerini anlayarak bu kuralları içselleştirebilmesidir. Farklı gelişimsel özelliklere sahip çocuklar için kapsayıcı yaklaşımlar benimsenir.
Ergenlik dönemi; kimlik gelişimi ve bağımsızlaşma ihtiyacının arttığı, ilişkilerin ve sınırların yeniden tanımlandığı bir süreçtir. Bu nedenle çalışmalar, denetimden çok iletişim ve farkındalık temelli bir çerçevede ele alınır.
Bu yaş grubuna yönelik çalışmalarda;
konuları birlikte değerlendirilir.
Çalışmalar Nasıl Yürütülür?
Çocuklara yönelik çalışmalar;
Dijital Ebeveyn Kulübü’nde yürütülen çocuklara yönelik çalışmalar; tanı koyma, tedavi yürütme veya terapi hizmeti sunma amacı taşımaz. Çalışmalar, önleyici ve destekleyici bir çerçevede ele alınır.
Dijital Ebeveyn Kulübü’nde düzenlenen eğitim, atölye ve seminerler; çocukların gelişimsel dönemleri ve başvuru talepleri doğrultusunda esnek biçimde yapılandırılır. Her çalışma öncesinde çocuğun yaşı, grup yapısı ve ihtiyaçları dikkate alınır.
Çalışmalarla ilgili ayrıntılı bilgi almak, ihtiyaçlarınızı paylaşmak ya da hangi başlığın sizin için daha uygun olacağını konuşmak için iletişim kanallarımız üzerinden bize ulaşabilirsiniz.